En
la cuarta sesión de la materia Didáctica de enseñanza de las lenguas extranjeras estuvimos viendo las distintas
metodologías existentes de la enseñanza de lenguas. Y, a pesar de que es un
tema muy interesante, puede resultar un poco denso para el alumnado. Por eso en
esta entrada os voy a comentar distintas formas de presentar este tema que son
más motivadoras que una simple explicación de contenidos.
Así,
podemos empezar con una sopa de letras para que los/as estudiantes empiecen a
familiarizarse con los conceptos.
A
continuación, podemos realizar un juego de predicción, es decir, a partir de un
concepto, cada alumno/a anota en un folio lo primero que se le pase por la
mente. Por ejemplo, cuando escucho método
tradicional, la primera palabra en la que pienso es en gramática.
A
partir de estas actividades previas, los/as alumnos/as estarán más dispuestos a
escuchar una breve descripción de cada metodología, siempre aligerando cada
explicación con un ejemplo práctico para que se comprenda mejor.
Para
comprobar que se ha entendido lo dicho en la sesión, podemos pedirle al
alumnado que realice este test.
Test creado con GoConqr por ari2490.mdp
Por
último, si queréis saber más sobre las metodologías de la enseñanza, os
recomiendo que echéis un vistazo a esta entrada del blog. ¡Hasta la próxima entrada!
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