Para
practicar los distintos tipos de didácticas, en esta tercera sesión de la
materia Didáctica de enseñanza de las lenguas extranjeras, realizamos una
actividad colaborativa.
Esta
vez os voy a describir su dinámica de una manera distinta: a través de un cómic. Para
crearlo utilicé la herramienta Bistrips. Para todas aquellos lectores
que no la conozcan, en esta entrada os explico un poco su funcionamiento. Y
también os comparto un tutorial.
Perdonad las palabras sin tildes que, al estar en inglés, no me las admite la herramienta.
¿Qué
os parece? ¿Os ha gustado? ¿Conocíais esta herramienta? ¿Creéis que puede ser
útil para el aula? ¡Animaros a dejar un comentario!
Os comparto también la tabla entera sobre las didácticas que se utilizan en cada tipo de enseñanza.
¡Hasta la próxima entrada!
¡Hasta la próxima entrada!
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